《环境描写教学设计》
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1、夏天的合欢树，花美，形似绒球，清香袭人;叶奇，日落而合，日出而开。
2、感情就像冬日烟火一样，等不到天黑不知道什么是完美，回忆烧成灰，也等不到结尾。
3、做个淡淡的女子，执著如渊，是渐入死亡的旅途;执著如尘，是任风吹散的苍白无力;执著如泪，是滴入心中破碎的记忆，破碎而飞散。
4、我要变成一股清风抚摸着你 ;我要变成水的涟漪，当你浴时，把你吻了又吻。
5、上天的第一宠儿，晨曦的孪生兄弟，你从世界的生命的溪流浮泛而下，终于停泊在我的心头。
6、夏天，宜寻一处静谧山林，或寻一处幽雅回廊，于水湄之上，或柳岸处，择一处清宁，心无旁骛地细细品味，静静聆听清风诉说夏天的故事。
7、日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡，两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去，孩子静静地坐在那里想着。
8、江南已是春意阑珊，四处渐渐被夏光覆盖，不知不觉中，水墨江南已“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘”了。
9、朋友，是燃亮生活的灯烛，也是点缀生命的乐章，也正是因为有了朋友纯洁的友谊，我们的生活才会少了几许沉重与寂寥，多了几分快乐和轻松，也多出几分幸福与感动来。
10、没有烟火气的熏染，始终也不懂算不算爱情，一直觉得，小烟火，才是最深的温柔。
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