《以什么会友可以》
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1、谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。
2、虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。
3、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。
4、想想看，人类愚蠢到会去小心地避免那些可能使他们造成伤害的臭鼬或是狐狸，却不担心狮子对他们安全造成的威胁。
5、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
6、轻蔑，或者说是缺乏适当的敬意。这可以从容色、言辞或姿色上面表现出来。
7、一 般人教育子女有个重大的错误，就是没有使儿童的精神在最纤弱、最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。“自然”很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子 女，但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视，就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女，这个原是他们的责任;但是他们常常连子女的过失都放纵不管。
8、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
9、就科学来讲，把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展，就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。
10、只有当人充分是人的时候，他才游戏;只有当人游戏的时候，他才完全是人。
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