《什么是教学设计》
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1、不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。
2、爱是一道光芒，停在高高天上，我抬头望是你的脸庞，你眼中的善良让我觉得梦想一定能实现!
3、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤虫，右手是十年一个漫长的打坐。
4、他的一个不以为然的承诺,我却苦苦守侯。之 后,再经过时间而改变,而变淡,渐渐的,淡忘
5、巧笑倩兮，美目盼兮。——《诗经·卫风·硕人》
6、伫立在红尘彼岸，眉眼凝盈，青丝如水，凭栏望，听风吟，兀自的流连。一程山，一程水，年轮更迭中渐次抵达的苍老，苍老了你我。
7、多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 唐;杜牧〈赠别〉
8、多年以后如若再见，我们之间是否还会存在默契，默契到都对那段往事绝口不提。
9、爱情，没有天长地久。
10、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。 感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。 可是人们至死都还在执著与追求。
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