《次瓜州诗文》
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1、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2、因寒冷而打颤的人，最能体会到阳光的温暖。经历了人生烦恼的人，最懂得生命的可贵
3、满足一时欲望、放弃个人尊严的快感只是过眼烟云，能体现出人性尊严的幸福才是真正的幸福。
4、人生不如意十之八九，何必计较得失，且行且珍惜。要学会感恩，感谢那些帮助过我们的人。感谢那些让我们生活不如意的，以感谢那些让你产生羁绊的事和人，因为他们教会了我们怎么去生活。也告诉我们平常心就好。
5、人创造环境，同样环境也创造人—— 马克思恩格斯
6、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
7、人才随风气为转移，须自上而率之，此议实为探源。
8、主客观相统一是刑法基本原则：只要主客观在同一个构成要件内或者构成要件的重合部分能够统一，则以既遂论之;如果不能统一，则为未遂(有些未遂不可罚);如果还符合其他犯罪构成，则以想象竞合，从一重罪论处。
9、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。
10、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
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