《秋日秦观怎么读》
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1、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
2、人们从来就只有权衡和取舍，而没有绝对的刚需。
3、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
4、我自己的骄傲的刺，刺痛着我和它刺痛别人一样狠。
5、自由如果不限制，一定造成强者对弱者的剥削。
6、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
7、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
8、盖义务不能待富而后行。——致叶渊函
9、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
10、当我活着时，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
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