《我学了什么》
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1、这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。
2、一个不尊重个人私有财产的民族,居然会看重主权,这只能用精神分裂来解释。
3、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。
4、心灵开朗的人,面孔也是开朗的。
5、就科学来讲,把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展,就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。
6、谁是最幸福的人?乃是能感到他人的功绩、视他人之乐如自己之乐的人。
7、对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说他自己的事,这是一种教养。
8、幸福的婴儿!摇篮还是你无限的空间。 长大了,无限的世界就变成狭隘。
9、即使是最深刻的言论,如果一个说的时候态度粗暴,傲慢或者吵吵嚷嚷,即便是在辩论上面获得了胜利,在别人心目中也是难以留下好印象的。
10、在 参加社会时,每个人都交给了社会一些权力,只要社会不消失,这些权力就不能重归于个人手中,而是继续留在社会中; 如果不是这样,就不会有社会,也不会有国家,而这是与原来的协议相悖的。同样地,如果社会已经把立法权交给了议会,由他们和他们的后继者来继续行使这些权 力,并给议会规定产生后继者的范围和职权,那么,只要政府不消失,立法权就不能重新回到人民手中; 因为他们已经赋予了立法机关以权力,并且让立法机关永远存在,那么人民放弃的政治权力就不能再收回了,而只能给予立法机关。但是如果规定了立法存在的期 限,让这种权力只是暂时被任何个人或议会所拥有,或如果掌权的人由于滥用职权而丧失权力,那么在丧失权力戒者规定的期限到了的时候,社会可以重新拥有这些 权力。
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